<학기 단위 성취 수준>이 필요하다는 요청이 있으셔서 작성 방법 안내드립니다.

2025 고등학교 학업성적관리 시행 지침에 따른 1학년 학기단위 성취수준 신설 (안내 자료 참고)

단위 학교 교사가 직접 개발

- 과목별로 성취기준별 성취수준과 영역별 성취수준 진술이 마련된 경우에는 학기단위 성취수준을 진술하는 데 이를 그대로 활용할 수 있으며, 재구성할 수도 있음.

- ‘6. 단원/영역별 성취수준’을 활용하여 작성하면 수월함

<작성 예시>

1) 성취 기준별 성취 수준을 A~E별로 모아서 붙입니다. (재편집)

또는

2) 영역별 성취 수준을 A~E별로 모아서 붙입니다. (재편집)

3) 참고 자료: 고등학교 성취평가 이렇게 실천해요 p.26~31

<학교 상황에 맞춰 변형하여 사용하시면 됩니다.>

▶고 정보학기단위 성취수준 예시

학기단위 성취수준

A

유무선 네트워크의 특성을 정확하게 설명하고 네트워크 구성 및 공유 설정을 통해 협력적 의사소통을 위해 네트워크 환경을 적극적으로 활용하는 자세를 갖출 수 있다. 사물인터넷 시스템의 구성과 동작 원리를 설명하고 사물인터넷 기술로 인한 사회 변화를 예측하여 대처하는 태도를 내면화할 수 있다. 디지털 데이터 압축과 암호화의 개념과 원리를 설명하고 이를 활용한 데이터 보호 및 관리 방안을 탐색하여 실천할 수 있다. 다양한 정렬 및 탐색 알고리즘의 원리와 수행 과정을 설명하고 알고리즘의 효율성을 비교 및 분석하여 적용할 수 있다. 지능 에이전트와 기계학습의 개념과 특성을 설명하고 사회 문제 해결을 위한 기계학습의 활용 방안을 탐구할 수 있다.

B

유무선 네트워크의 특성을 정확하게 설명하고 부분적인 네트워크 구성 및 공유 설정을 통해 협력적 의사소통을 위해 네트워크 환경을 활용하는 자세를 갖출 수 있다. 사물인터넷 시스템의 구성과 동작 원리를 설명하고 사물인터넷 기술로 인한 사회 변화를 예측하여 대처하는 태도를 인식할 수 있다. 디지털 데이터 압축과 암호화의 개념과 원리를 설명하고 이를 활용한 데이터 보호 방안을 탐색하여 실천할 수 있다. 다양한 정렬 및 탐색 알고리즘의 원리와 수행 과정을 설명하고 알고리즘의 효율성을 비교 및 분석할 수 있다. 지능 에이전트와 기계학습의 개념과 특성을 설명하고 지도학습과 비지도학습의 차이를 분석할 수 있다.

C

유무선 네트워크의 특성을 설명하고 부분적으로 네트워크 구성 및 공유 설정을 통해 협력적 의사소통을 위해 네트워크 환경을 활용하는 자세를 갖출 수 있다. 사물인터넷 시스템의 구성과 동작 원리를 설명하고 사물인터넷 기술로 인한 사회 변화를 예측하여 대처하는 태도를 인식할 수 있다. 디지털 데이터 압축과 암호화의 개념과 원리를 설명하고 이를 활용한 데이터 보호 방안을 탐색하여 실천할 수 있다. 다양한 정렬 및 탐색 알고리즘의 수행 과정을 설명하고 알고리즘의 특징과 효율성을 비교 및 분석할 수 있다. 지능 에이전트의 개념과 특성을 설명하고 기계학습의 개념과 유형을 설명하며 기계학습을 활용하여 해결 가능한 문제와 그렇지 않은 문제를 구분할 수 있다.

D

유무선 네트워크의 특성을 설명하고 부분적으로 네트워크 공유 설정을 수행할 수 있다. 사물인터넷 시스템의 구성과 동작 원리를 설명하고 사물인터넷 기술로 인한 사회 변화를 예측하여 대처하는 태도를 수용할 수 있다. 디지털 데이터 압축과 암호화의 개념과 원리를 설명하고 이를 활용한 데이터 보호 방안을 부분적으로 탐색하여 실천할 수 있다. 다양한 정렬 및 탐색 알고리즘의 수행 과정을 설명하고 알고리즘의 특징과 효율성을 부분적으로 비교 및 분석할 수 있다. 지능 에이전트의 개념과 특성을 설명하고 기계학습의 개념과 유형을 설명하며 기계학습 유형을 사회 문제 해결에 적용할 수 있다.

E

유무선 네트워크의 특성을 설명하고 부분적으로 네트워크 공유 설정을 수행할 수 있다. 사물인터넷 시스템의 구성과 동작 원리를 설명하고 사물인터넷 기술로 인한 사회 변화를 예측하여 대처하는 태도를 수용할 수 있다. 디지털 데이터 압축과 암호화의 개념과 원리를 설명하고 이를 활용한 데이터 보호 방안을 부분적으로 탐색하여 실천할 수 있다. 다양한 정렬 및 탐색 알고리즘의 수행 과정을 설명하고 알고리즘의 특징과 효율성을 부분적으로 비교 및 분석할 수 있다. 지능 에이전트의 개념과 특성을 설명하고 기계학습의 개념과 유형을 설명하며 사회 문제 해결을 위해 기계학습을 활용하는 자세를 수용할 수 있다.

[중요] 2025 고등학교 학업성적관리 시행 지침에 따른 1학년 학기단위 성취수준 신설 (안내 자료 참고)

단위 학교 교사가 직접 개발

- 과목별로 성취기준별 성취수준과 영역별 성취수준 진술이 마련된 경우에는 학기단위 성취수준을 진술하는 데 이를 그대로 활용할 수 있으며, 재구성할 수도 있음.

- ‘6. 단원/영역별 성취수준’을 활용하여 작성하면 수월함